Los profesores asociados de la Universidad de Sevilla (US), que se han constituido en una coordinadora a través de la cual expresan sus quejas por su situación laboral, apelan a la posibilidad de que la Junta de Andalucía convoque nuevas plazas, principal clave de un conflicto que ya es acuciante para varios de estos profesionales, dado el estado de "precariedad" en el que se encuentran.
La portavoz de los asociados, Mercedes Delgado, ha explicado a Europa Press que se promueve en estos días la celebración de una asamblea general del sector, que tendría lugar en la segunda semana de octubre, en la que se informará de las últimas novedades y se decidirán las medidas a tomar por parte de este segmento docente, cuyas condiciones continúan en precario con el inicio del nuevo curso académico en la Hispalense.
En este sentido, los profesores siguen en negociaciones, si bien consideran "difícil" que se aporte una solución a corto plazo, ya que ello debería pasar por un cambio de contrato, "algo que no es tan sencillo desde el punto de vista administrativo".
"Ya el año pasado teníamos referencias de algunos compañeros que habían perdido sus trabajos o que trabajaban por cuenta propia y habían visto como sus ingresos habían bajado muchísimo, contando únicamente con su estipendio como profesor asociado", expone Delgado.
Por ello, es intención de la asamblea redactar un listado de los docentes que se encuentren en peor situación para tratar de acometer algún tipo de transformación de su contrato o alguna fórmula de ayuda, "aunque lo que queremos es un cambio para todo el colectivo, que se encuentra mucho peor que otros profesores, pues ni se nos costean las cuotas de Seguridad Social ni se nos paga lo mismo que a otros".
"No hemos dejado en ningún momento de tener conversaciones con algunos sindicatos de la Universidad, que son los que nos están apoyando en todo", ha añadido la portavoz del colectivo, que apostilla el deseo de que "todo el mundo tenga derecho a su promoción".
Los asociados llegaron a acordar una unidad de acción para "ejercer presión", caso de que ésta fuera necesaria en lo tocante a movilizaciones, con los colectivos de profesores interinos y de acreditados sin posibilidad de promoción.
