Cs ha presentado una Proposición no de Ley, para su debate el próximo miércoles en la Comisión de Educación y Deporte del Parlamento de Andalucía, con la que insta a la Junta de Andalucía a que haga un Plan de Voluntariado en los institutos de educación sostenidos con fondos públicos, una previsión recogida en la Ley Andaluza del Voluntariado, y que sugiere se haga para el alumnado de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato.
En la exposición de motivos de la iniciativa, se pone de manifiesto que la legislación autonómica insta a "las medidas necesarias para incluir en los contenidos educativos la promoción de la acción voluntaria", al tiempo que pone de manifiesto que "en centros educativos concertados y privados ha habido una experiencia positiva" sobre proyectos de voluntariado entre el alumnado.
Con ese referente de los centros privados y concertados, Ciudadanos argumenta que "en los centros públicos de Andalucía podría ser positiva la creación de un programa educativo de este tipo", aspiración que concreta para el alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de 1º de Bachillerato al argumentar que la Ley se marca como objetivo "la edad de los 16 años y por la propia madurez de estos chicos".
La PNL de Cs pretende que 4º de la ESO sirva para "trabajar una serie de contenidos formativos y motivadores a través del testimonio de otras personas voluntarias sobre qué es el voluntariado, qué perfil tiene un voluntario, qué necesidades atienden, qué habilidades sociales tienen los voluntarios o qué asociaciones o lugares existen en el entorno donde se puede ayudar".
A juicio de Cs, "este Plan podría ayudar a los alumnos a tener un mejor acercamiento a la realidad de la orientación educativa", en un momento vital en que se plantean "qué pueden estudiar en el futuro o en qué podrían trabajar en el futuro".
Cs defiende que "el voluntariado ayuda, en muchas ocasiones, a descubrir potencialidades de la persona", por lo que argumenta que "con una buena coordinación con los departamentos de orientación de los centros educativos podría también servir para orientar a los jóvenes en esta etapa".
